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启思中学

https://www.css.edu.hk/
Band 2B(2025 年数据)大考来源 ↗网站估计,非官方评级。

Creative Secondary School

课程:HKDSE / IBDP

8 条来源记录4 篇考情页面中一至中三 反馈年级覆盖
整体流程考试/面试模式概述展开 ↓收起 ↑

核对日期:2026-09-29 · 官方安排优先,反馈文件与分析另列

学校官方考核安排

中一|2027/28官方面试范围

学校按申请资料及面试综合评估;中文、英文与数学等学习表现属于申请能力要求。语言参考分 Language and Literature 与 Language Acquisition,中文语言习得课程须符合非华语学生资格。

数学面试范围包括混合运算、小数、分数、百分比、近似值、最大公因数与最小公倍数、简易方程,以及简单图形的面积与体积。

英文参考篇章为 The Enchanted Garden、The Forgotten Library;中文参考涵盖基础笔画、常用字词、普通话拼音,以及阅读理解、古诗理解等不同能力层次。样文用于说明预期能力,不等同于历年实际考题。官网未将各场面试统一规定为“10至60分钟”,春季插班笔试与普通中一面试应分别核对。

完整知识范围、中文问答及中英文样文已收录在下方中一“考试与面试”详情中。

依据文件:启思中学中一申请指引

反馈文件内容

以下为反馈文件中的考核经历,不作为学校官方规定。

历史反馈的适用范围

2025 年 10 月 15 日中三反馈记录了中文、英文与数学笔试,并称当日没有面试。这只说明该次考生经历,不表示学校所有插班均无后续面试。中三与中一反馈没有明确分支,保留“课程分支未注明”,不凭数学题型推定为 DSE。

本校关联反馈文件(供交叉核验)

启思中学中一春季及秋季入学考经 .pdf

启思中学七年级插班.png;启思中学中一春季及秋季入学考经 .pdf

启思中学中三插班考情.jpg

【置顶】最终汇总版本学校考情_0727更新版.xlsx

其他补充说明

共同流程:插班笔试后择优面试

官网的中二至中四插班安排说明:符合条件的申请人获邀参加中文、英文、数学笔试,部分申请人于笔试后获邀面试。此处按笔试与面试两个阶段说明,不将其自动标成考试第一轮、第二轮。

DSE 分支

官网在 2026/27 学年插班说明中明确:中四第二学期新入读的学生,中五继续修读 DSE。申请这个年级与时点,应按 DSE 路径理解,不视为可在中五自由转入 IB。

国际课程分支:IBDP

学校提供 IBDP。不能将上述中四第二学期 DSE 插班安排套用为 IBDP 入学流程。当前核对的插班网页未单列 IBDP 的考试科目、轮次和时长,申请资格与评估安排须按相应课程通知核实。

查找考情

4 篇考情 · 8 条来源记录

中一2 篇

中一年份未注明

考试与面试

入学能力要求与语言参考样文 / 考生/家长反馈整理 / 考生反馈

课程分支未注明

轮次未注明

适用范围:能力要求与参考样文 以下为中一入学能力参考,语言分为 Language and Literature(语言与文学)及 Language Acquisition(语言习得)。参考样文用于了解能力层次,不代表每位考生都会遇到相同文章或题目。中文语言习得课程的适用资格须按学校及教育局要求确认。 申请资格与课程背景 申請資格:完成本地小六教育、海外小學教育、IB PYP課程或同等小學課程。特殊情況(如學年中轉學)將按個別情況考慮,錄取不取決於年齡或就學年數。 學校為直資學校,採用香港初中課程及MYP框架。只有符合教育局定義的非華語學生才能修讀中文語言習得課程;教育局會審視學生的語言背景、家用語言及家庭背景等情況。 [查看语言能力参考全文及笔画示例(PDF)](/assets/exam-papers/css-s1-language-reference.pdf) [查看11月考生反馈:三角形面积、体积、公因数公倍数及《悯农》问答](/reports/creative-secondary/s1/unknown-mixed#record-css002) 数学:语言未注明 面试知识范围 申請人需熟悉以下課題: 數字混合運算 小數 分數 百分比 近似值 最大公因數與最小公倍數 簡易方程 簡單圖形面積與體積

中一年份未注明

考试

考生/家长反馈整理

课程分支未注明

轮次未注明

考核安排:春季插班笔试 11月举行;不同年级约40至50名考生在体育馆集中应试。该场当天没有面试环节,考生反馈纪律与时间管理较严格。 语文:中文,繁体字题干 写作 完成一篇作文。

中三2 篇

学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同,具体以当次考试通知为准。