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核对日期：2026-09-29 · 官方安排优先，反馈文件与分析另列
以下为反馈文件中的考核经历，不作为学校官方规定。
英语朗读及保育问答、1分钟题卡计算、中文选校问题。
依据文件：【其它机构】升中一面試真题汇总记录_22-23.pdf
一轮两对一个人口试约10至15分钟，中英数及常识均口答。 以上为媒体采访／历史反馈整理；适用年度及当次安排优先核对学校官方公告。
依据文件：2026升中面试-校⻑親授過關錦囊.pdf
以下为考情分析，供交叉检验，不作为官方考核要求。
数学题卡强调限时反应，但题量与实际分钟数仍属历史场次；不能把七月候补面试当成自行分配的第二轮。
点击预览或下载。年份、年级及适用范围以文件标注为准。
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媒体采访与历史反馈整理
课程分支未注明
考核模式与题型参考：一轮个人口试｜约10至15分钟 两位老师面见一位学生，不设小组或笔试，不使用平板等电子器材。中英文理解表达、常识和数学均以口答进行。中文可选粤语或普通话，选择普通话不会加分；中英文各约2至3题，数学有中英对照，可选语言回答，题量会随回应增减。只考虑指定口试表现，不考乐器演奏，毋须带乐器。 历史安排与比重 资料列2026年2月28日；面试40%、学术35%、课外活动／服务／特别才能25%。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
英语：英语 保育文章 朗读一篇有关保育的文章，再回答相关问题。 数学：语言未注明 一分钟限時計算 老师提供一叠题卡，每张一道题，考查1分钟内可以完成多少题。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
小组讨论：英语 五人物件介绍 5人一组，各抽一张物件卡作自我介绍，一组为香口胶、棉花糖、薯片、雪糕、橡皮糖；再读英文文章并围绕内容讨论。 小组讨论：中文（口语未注明） 欠交功课 学生欠交功课，应采用奖励计划还是约见家长？
2022/23机构汇编中的历史面试题 / 机构整理：历史面试题目
课程分支未注明
语文：中文（口语未注明） 自我介绍 用1分钟介绍自己。 英语：英语 限时阅读 朗读文章1分钟，再用1分钟回答相关问题。 日常交流 如何在日常生活中学习英语；在餐厅喜欢点什么。
学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同，具体以当次考试通知为准。