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核对日期:2026-09-29 · 官方安排优先,反馈文件与分析另列
以下为反馈文件中的考核经历,不作为学校官方规定。
个人面谈涉及兴趣、家庭、职责与时间分配;2018/19有小学部与外校考生混合的小组英语物件故事任务。
依据文件:【其它机构】升中面试经验汇总_18-21.pdf
以下为考情分析,供交叉检验,不作为官方考核要求。
可分别准备个人经历说明与即席组织故事。混合分组及物件题来自历史反馈,官方标准没有确认当前继续采用相同分组。
学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同,具体以当次考试通知为准。