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核对日期：2026-09-29 · 官方安排优先，反馈文件与分析另列
所有合资格申请人于2026年3月7日参加首轮个人面试，以粤语及英语进行，考核中英文能力、理解及表达。获甄选者于3月16日至20日参加次轮，进一步考核沟通、组织、分析、解难及社会认知。收生比重为成绩50%、面试30%、品行与课外活动及奖项20%；操行须达乙级或以上。
以下为反馈文件中的考核经历，不作为学校官方规定。
首轮约20分钟，包含中英文阅读问答；次轮有学生与家长一同参与，并由校长、副校长或老师围绕学习进步、职责、兴趣和社会生活深入追问。
依据文件：【其它机构】升中一面試真题汇总记录_22-23.pdf
以下为考情分析，供交叉检验，不作为官方考核要求。
历史两轮反馈可与官方首轮语言能力、次轮综合能力的安排交叉对照；家长参与和约20分钟均为反馈文件内容，不能据此视为现行统一要求。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
考核安排：个人面试时长 一位学生反馈整场约20分钟，包含中文及英文阅读问答。 语文：中文（口语未注明） 阅读理解与修辞 围绕文章回答四道理解题，并辨识四项修辞。 个人观点 描述心目中的好医生。
不同学生的历史面试反馈汇编
课程分支未注明
英语：英语 阅读准备与延伸理解 自我介绍及择校原因；一组用2分钟读机器人文章，再换教室答4题，前两题可在文中找答案，后两题表达个人想法。另有5分钟准备后朗读答题，主题涉及鱼翅、基金或机构及电子利是是否方便；可用英语介绍喜欢的书。 语文：中文（口语未注明） 带笔记阅读 在五楼阅读7分钟，可在卷上记笔记，到一楼面答时可查看。文章《洗澡》涉及顺叙、倒叙、插叙，中心句和两位人物的心理描写；另有“一碗水”理解及看图答题。 短讲与生活经历 自我介绍、用颜色形容自己；1分钟谈震惊自己的新闻，分享与家人快乐或难忘的一天、其他难忘经历；为鞋增加什么功能。 学校与社会选择 如果是富豪会捐款给哪所慈善机构及原因；比较银禧与其他学校的特点、介绍本校独有的活动，想在中学学什么、参加什么活动，怎样由中文小学适应英文中学。
学生及家长反馈已作匿名化与书面化整理。各年级、年份及招生批次的安排可能不同，具体以当次考试通知为准。